احصل على تحديثات في الوقت الفعلي مباشرة على جهازك ، اشترك الآن.
فلاش24 – محمد عبيد
نظمت عمالة إقليم صفرو والمجلس الإقليمي لذات الإقليم والمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بصفرو يوم الإثنين 13 مـاي 2024 بالقاعة الكبرى للاجتماعات بعمالة الإقليم ، يوما دراسيا في موضوع تدبير النقل المدرسي بالإقليم تحت شعار “نحو نقل مدرسي-تربوي مندمج وذي جودة”، شارك فيه بالإضافة إلى الجهات المنظمة كل من رؤساء الجماعات الترابية.
والأكاديمية الجهوية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، ممثلو الجمعيات المهتمة بتدبير النقل المدرسي، الفيدرالية الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالمغرب، هيئة المساواة وتكافؤ الفرص ومقاربة النوع المحدثة لدى المجلس الإقليمي.
اللقاء الذي جاء تفعيلا لأحكام دستور المملكة لسنة 2011، وخاصة ما يتعلق بمبادئ الحكامة الترابية وتيسير أسباب الاستفادة العادلة من الحق في الحصول على تعليم عصري، ميسر الولوج وذو جودة، وانسجاما مع الخطب الملكية والتوجيهات السامية ذات الصلة بقضية التربية والتكوين، والتي أكد فيها جلالته على ضرورة إعطاء دفعة قوية لبرامج دعم التمدرس ومحاربة الهدر المدرسي والتعليم الأولي والنقل المدرسي والمطاعم المدرسية والداخليات،
وفي إطار البحث الدؤوب عن الوسائل المبتكرة (ماليا وبشريا وقانونيا) التي يمكن توظيفها واستغلالها الاستغلال الأمثل للاستجابة لحاجيات ومتطلبات النقل المدرسي كأحد الاختصاصات الذاتية الموكولة لمجالس العمالات والأقاليم، خرج بمجموعة من التوصيات أبرزها العمل على إحداث لجنة مشتركة لتفعيل هذه التوصيات وفق جدولة زمنية محددة، مادام تحقيق نجاح أية مبادرة أو تجربة رهين بإرادة جميع الأطراف عبر التعاون والتعاضد وفق مقاربة تشاركية.
وقد شكل هذا اللقاء مناسبة لتعميق النقاش في ملف النقل المدرسي، وتعزيز وتنمية كل إمكانيات الشراكة الممكنة قصد استهداف أكبر عدد من التلميذات والتلاميذ، وتعزيز النجاعة والتعاون بين مختلف الفاعلين في هذا المجال، على اعتبار أن النقل المدرسي آلية من آليات الدعم الاجتماعي، التي تساهم في تيسير التمدرس والحد من ظاهرة الهدر المدرسي، حيث تم تسليط الضوء على عدة مواضيع من خلال عروض ومداخلات ارتكزت على :
*خلاصات الدراسة الأولية المتعلقة بالحالة الراهنة للنقل المدرسي بالإقليم
*دور المبادرة الوطنية للتنمية البشرية في الحد من الهدر المدرسي من خلال دعم مرفق النقل المدرسي بإقليم صفرو.
*آليات تدبير النقل المدرسي على ضوء التجارب المقارنة.
بالإضافة إلى عرض الرأي الاستشاري لهيئة المساواة وتكافؤ الفرص ومقاربة النوع في الموضوع تلته مناقشات، حيث أفرزت مجموعة من التوصيات منها على سبيل المثال لا الحصر كما يلي:
_تغيير نمط تدبير خدمات النقل المدرسي واعتماد التدبير المفوض نظرا لكثرة المتدخلين وعدم تحديد المسؤوليات.
_تعزيز آليات مراقبة جودة خدمات النقل المدرسي خاصة فيما يتعلق بانتظام وتأمين النقل المدرسي.
_منح تمييز إيجابي للمناطق القروية والنائية في مجال النقل المدرسي.
_البحث عن مصادر تمويل أخرى ودعم الشراكات.
_ضرورة تجاوز النظرة الضيقة والتقليدية لمفهوم النقل المدرسي.
_أهمية ربط أي تدبير بمدى قدرته على الاستدامة والنجاعة والجودة ومراعاة كافة الجوانب الاجتماعية.
_تعزيز أسطول حافلات النقل المدرسي لتغطية الخصاص المسجل على مستوى بعض الجماعات
_حتمية الانتقال من مفهوم النقل المدرسي إلى النقل المدرسي التربوي وجعل الحافلة امتدادا للفصل الدراسي.
_الحرص على تخصيص حافلات للنقل المدرسي لغرض النقل المدرسي دون أغراض أخرى غير تربوية
_ضرورة ربط خدمة النقل المدرسي وفق مبادئ المساواة المجالية وتكافؤ الفرص خاصة فيما يتعلق بالفئات الأكثر هشاشة والأشخاص في وضعية إعاقة.
_تدبير قطاع النقل والاستفادة منه بشكل يراعي التمييز الإيجابي فيما يتعلق بالنوع الاجتماعي.
_تحيين برنامج تنمية إقليم صفرو حتى أن يراعي خلاصات هذا اللقاء وجميع المخرجات الناتجة عنه.
_ضرورة تعزيز وتقوية الالتقائية الإقليمية بين مختلف المتدخلين في تدبير مرفق النقل المدرسي.
_تجويد المقتضيات القانونية المتعلقة بممارسة اختصاص تدبير النقل المدرسي.
_الاستمرار في اعتماد الإطار الجمعوي كآلية للتسيير مع تطويره.
_توحيد النقل المدرسي داخل تراب الجماعات لتوحيد المخاطبين.
_إشراك المجتمع المدني وأولياء الأمور في آليات التخطيط وتقييم النقل المدرسي.
_تعزيز الشفافية ونظام المساءلة عبر توفير آليات للإبلاغ والمراقبة.
