فلاش24 – محمد عبيد
أعربت مجموعة من جمعيات آباء وأمهات وأولياء تلاميذ بإقليم إفران عن قلقها وتذمرها من الوضع التعليمي التربوي الذي تعيش المدرسة المغربية منذ بداية الموسم الدراسي 2023-2024، والمتمثل في استمرار الإضرابات والتوقف الدراسي بسبب مطالب هيئة التدريس.
وأكدت الجمعيات على أن هذه الإضرابات تشكل تهديدا لمستقبل التلاميذ وحقهم في التعلم، وتضر بالمدرسة العمومية وجودتها، وتتعارض مع المادة 26 من القانون الإطار 51.17، والتي نصت على الاستفادة من زمن التعلم المقرر كاملا غير منقوص.
كما دعت الجمعيات ال(19) في بيان لها “والذي توصل موقعنا بنسخة منه” إلى اعتماد الحوار والتواصل البناء بين مختلف الجهات المعنية، وإلى التفاعل بشكل إيجابي والتشبث بروح المسؤولية الوطنية والتربوية اتجاه أبنائها وبناتها بالمدرسة العمومية، وتقديم أقصى حد من التضحيات.
وأكدت الجمعيات عن حرصها على تعويض الزمن المدرسي المهدور باعتماد الصيغ البيداغوجية المتاحة، وبرمجة حصص استدراكية، والعمل على استفادة التلاميذ من زمن التعلم..
كما أعلنت الجمعيات عن استيائها العميق من المنحى الخطير الذي أدى الى احتقان الساحة المدرسية ببلادنا، ومستنكرة تقاعس وزارة التربية الوطنية في إيجاد حل لهذه الأزمة التي يؤدي ثمن عواقبها تلاميذ المدرسة العمومية وحدهم.
وإذ اعتبرت الجمعيات أن للأستاذة الحق في المطالبة بحقوقهم المشروعة، تؤكد ذات الجمعيات على أن حق أبنائها في التمدرس ضاع وهم ليسوا طرفا في النزاع، لتطالب وزارة التربية الوطنية ومن خلالها رئيس الحكومة بالعمل على حلحلة هذا الملف بالشكل الذي يقضي إلى حل جدري كفيل لضمان استمرار الدراسة، وبوضع برنامج دقيق لاستدراك الهدر المدرسي الضائع وفق جدولة زمنية تاخذ بعين الاعتبار البعد الديداكتيكي والبيداغوجي المؤطر لتنزيل المقرر..
وأخيرا، تتشبث الجمعيات بموقفها في تقوية المدرسة العمومية والإسهام في تحقيق جودة التعليم وكسب رهان التنمية.
وفيما يلي نسخة من البيان:
